Actividades sobre la magnitud: longitud

Actividades sobre la magnitud: longitud

1km = …………………… hm             1km = …………………. dm

1km = …………………… dam           1km = …………………. cm

1km = …………………… m               1km = …………………. Mm

1hm = …………………… km             1hm = …………………. dm

1hm = …………………… dam           1hm = …………………. cm

1hm = …………………… m               1hm = …………………. mm

1dam = …………………… km           1dam = …………………. dm

1dam = …………………… hm           1dam = …………………. cm

1dam = …………………… m             1dam = …………………. mm

1m = …………………… km              1m = …………………… dm

1m = …………………… hm              1m = …………………… cm

1m = …………………… dam            1m = …………………… mm

1dm = …………………… km            1dm = ………………….. m

1dm = …………………… hm            1dm = …………………. cm

1dm = …………………… dam          1dm = …………………. mm

1cm = …………………… km            1cm = …………………. m

1cm = …………………… hm            1cm = …………………. dm

1cm = …………………… dam          1cm = …………………. mm

1mm = …………………… km            1mm = …………………. m

1mm = …………………… hm            1mm = …………………. dm

1mm = …………………… dam          1mm = …………………. cm

1)    Un alumno de 5º de primaria mide 155 cm, otro de 4º de primaria mide 15 dm y otro de 3º de primaria mide 1,56 m ¿Quién mide más?

2)    La mesa de la profesora mide 1,25 m de largo mientras que la mesa de los alumnos mide 60 cm ¿Cuántos cm más mide la mesa de la profesora?

3)    Un cocinero ha hecho un rollo de masa de harina que mide 2 metros, este quiere dividir el rollo y sacar 5 rollitos más pequeños ¿Cuántos metros medirá cada rollito?

4)    Un albañil necesita un tablón de madera que mida 200 cm, por ello manda al peón de obra a comprar uno, este le trae un tablón de madera que mide 5 m ¿Necesita el albañil cortar el tablón de madera o este es demasiado pequeño?

Recuerda